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管理素养与管理技能 课程提纲 一.课程对象:企业中层以上管理者,公开课需求者 二.课程主讲:田军老师 三.时间安排:二天合计12小时,每天6小时。其中上午3小时,下午3小时 四.课程宗旨: 在两天时
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目标管理与执行力 课 程 提 纲 一.课程名称:《目标管理与执行力》 二.课程主讲:田军老师(中国执行力十大讲师) 三.课程对象:企业全体员工 四.课程时间:1—2天(每天6小时) 五.课程宗旨:通
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企业人力资源三支柱模型的实际应用 课 程 纲 要(田军)一.课程名称:《企业人力资源三支柱模型的实际应用》二.课程对象:1.企业中高层管理者,人力资源部及相应部门2. 高校总裁班人力资源专项课程三.课
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依靠团队和机制实现企业目标 一.课程名称:《依靠团队和机制实现企业目标》 二.课程对象:企业中层以上管理者 三.课程时间:两天合计14小时 四.课程地点:企业指定培训地点(会议室) 五.授课方式 1
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诚信变通与人品处事 一、课程背景 1、 在实际工作和日常生活中,有人生性耿直、做事踏实,有人生性圆滑,随机应变。 2、 在一些人习惯认识中,耿直性格人品好,圆滑之人人品差。耿直之人让人信任但做事单调
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管理理论的历史发展和现代管理模式 一、 课程背景 1、 无论管理学习、管理研究、管理实践,必先了解管理历史。读史使人明智,胸中自有明灯。 2、 目前一些管理者对管理历史发展了解甚少,运用支离破碎,效
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人力资源的有为和有位 课程对象:企业人力资源总监、经理、主管、专员、助理等 词汇举例:轻言语、性价差、兼礼兵、省吾身 课程时间:4课时 学习目的:寻找HR定位,探求资方需求,成为资方真正核心部门
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劳资双方有真正平衡点吗 课程对象:企业投资方、企业经营者、职业经理人、各类打工者等 词汇举例:劳资愿望、换位视觉、平衡突破、平衡淡化 课程时间:2—4课时 学习目的:劳资双方通过换位思考,寻求真诚、
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如何面对资方态度冷漠 课程对象:企业小股东、职业经理人、各类打工者等 词汇举例:性情心境、接触频率、不变应变、横切现象 课程时间:2课时 学习目的:针对大股东或资方各种冷漠,客观分析,寻找良策
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如何把握家族裙带式企业的管理精髓 课程对象:家族企业高级职业经理人、总助、办公室主任等 词汇举例:裙带优劣、嫡系婆婆、用款透明、口吻试探 课程时间:4课时 学习目的:了解家族企业管理精髓,妥善处理各种
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