礼仪 对于个人来讲，是文明与教养的表现 对于社会来讲，是发展与进步的象征 对于民族与国家来讲，是精神面貌的展现 有礼无仪，再好的礼都无从展现； 有仪无礼，再好的仪都只是形式。
在独立生活中认知自我； 在集体生活中发掘自我； 在传统文化中完善自我； 在了解世界中定位自我； 在独立思考中关照自我。 让孩子体悟传统文化的魅力！ 让孩子在博大精深的传统文化浸染中起航！ 让孝
您只有一个机会去制造一个良好的第一印象。 55% 外表、穿着（打扮、表情、风度、气质） 38% 肢体语言、语气用词（手势、语速） 7% 谈话内容 留给他人的第一印象一旦形成，不易改变。
第一课 我是礼仪小标兵(社会现象)（重复） 第二课 沟通礼仪 第三课 邻里和睦礼仪 第四课 节日节气礼仪 第五课 电话礼仪（接打电话） 第六课 诚信礼仪(说话算数、敢作敢为) 第七课 公共场所不文明
从员工的实际工作内容为出发点，通过对员工的形象塑造、言行举止、服务意识及沟通技巧的讲解，帮助他们了解职场礼仪规范，掌握相关礼仪知识，提升职业化素养，从而提升精神面貌，进一步将服务意识与服务礼仪落实到
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朝阳区民政局 政务礼仪 內在的尊重：德行 外在的形式：仁者 礼仪 对于个人来讲，是文明与教养的表现 对于社会来讲，是发展与进步的象征 对于民族与国家来讲，是精神面貌的展现 有礼无仪，再好的礼都
內在的尊重：德行 外在的形式：仁者 礼仪 对于个人来讲，是文明与教养的表现 对于社会来讲，是发展与进步的象征 对于民族与国家来讲，是精神面貌的展现 有礼无仪，再好的礼都无从展现； 有仪无礼，再
客户：北京企业管理研修学院高铁学院 地点：北京市 - 北京 时间：2015/5/21 0:00:00 职场妆容，理论讲授，实操训练
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